G.E.A.B. – Gestion de l’Entreprise Artisanale du Bâtiment

Objectif général

•  Permettre aux chefs d’entreprises du Bâtiment, aux conjoints ou salariés de ces mêmes entreprises de maîtriser l’ensemble des tâches qui leur sont confiées quotidiennement au sein de l’entreprise par l’apprentissage de méthodes et de démarches appropriées aux contraintes d’une petite structure et par la proposition d’outils susceptibles d’être utilisés immédiatement dans leur activité professionnelle.
•  Au terme de la formation le stagiaire devra être à même de :
– Analyser la rentabilité de l’entreprise et sa structure financière
–  Opérer des choix stratégiques
–  Rendre performante la gestion de l’entreprise
–  Mettre en place une politique de communication interne et externe cohérente
–  Maîtrise l’outil informatique dans ses tâches quotidiennes

Objectifs pédagogiques

• Permettre aux chefs d’entreprises du Bâtiment, aux conjoints ou salariés de ces mêmes entreprises de maîtriser l’ensemble des tâches qui leur sont confiées quotidiennement au sein de l’entreprise par l’apprentissage de méthodes et de démarches appropriées aux contraintes d’une petite structure et par la proposition d’outils susceptibles d’être utilisés immédiatement dans leur activité professionnelle.
• Au terme de la formation le stagiaire devra être à même de :
– Analyser la rentabilité de l’entreprise et sa structure financière
– Opérer des choix stratégiques
– Rendre performante la gestion de l’entreprise
– Mettre en place une politique de communication interne et externe cohérente
– Maîtriser l’outil informatique dans ses tâches quotidiennes

Type public

Toute personne exerçant la fonction de gestionnaire d’une entreprise artisanale du bâtiment (chef d’entreprise, conjoint, salarié…)

Pré requis

Aucun

Contenu

    1. L’ENTREPRISE ET SON ENVIRONNEMENT  
(2 jours)
 
Découvrir l’entreprise, ses relations avec l’environnement, ses contraintes, ses conditions d’équilibre :
 
      • Les contraintes et mécanismes de base de l’entreprise (marché, concurrence, phénomène macro-éco)
      • La gestion prévisionnelle sous forme de jeu économique
      • La quantification de l’activité grâce à l’élaboration d’un bilan et d’un compte de résultat
      • L’esprit de décision et de compétition
 
Méthodes et supports – Evaluation :
 
A partir d’un jeu de gestion, les stagiaires forment quatre groupes représentant chacun une entreprise et vivent au travers d’un parcours, deux années de la vie quotidienne d’une une entreprise (production, investissements, charges, aléas…)
 
Evaluation : Aucune
 
2. LA COMPTABILITÉ – Initiation et mécanismes
(4 jours)
 
Permet au stagiaire de comprendre les principes de la comptabilité et de réaliser un bilan et un compte de résultat :
 
      • Tenue des différents journaux (achats, ventes, banque, caisse)
      • Les amortissements
      • Le compte de résultat
      • Les classes du plan comptable
      • La notion de partie double
      • La centralisation
      • Les comptes
      • Le montage du bilan et compte de résultat
 
Méthodes et supports – Evaluation :
 
Remise d’un support écrit de formation pour ces deux thèmes
Traitement d’une comptabilité réelle
 
Evaluation : Exercice d’application proposé au stagiaire qui pourra le rendre la fois suivante ; la correction est effectuée au regroupement d’après

Pédagogie

  • Supports de cours – Vidéo projection
  • Etudes de cas concrètes – Exposés
  • Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques
  • Exercices de synthèse – Tests de simulation
  • Mises en application sur l’outil informatique
  • Evaluation des acquis

Évaluation

• Examen écrit et oral